Kinder fühlen sich ohne Internet traurig und einsam

Telepolis:
"Nach einer britischen Umfrage haben Kinder und Jugendliche eine starke emotionale Beziehung zu den digitalen Techniken"

Lehrer im Internet: Stolperfalle Facebook

SPIEGEL ONLINE:
"Dürfen Lehrer und Schüler in sozialen Netzwerken Freunde werden? Ein Blick nach England zeigt, dass mancher Lehrer die Grenzen seines Online-Lebens nicht recht einzuschätzen weiß. Da wird geflirtet oder peinliches Privates gezeigt - im schlimmsten Fall mit sehr realen beruflichen Konsequenzen."

Studie: Jugendliche hilflos bei Cybermobbing

heise online:

"Von "Schlampe" bis "Schwuler": In Berlin haben Forscher der Technischen Universität (TU) untersucht, wie sich Jugendliche als Zeugen (Bystander) von Beleidigungen im Internet oder per Handy, dem sogenannten Cybermobbing, verhalten. Viele blieben als Zuschauer passiv und schalteten sich erst ein, wenn Freunde betroffen waren, berichtet TU-Erziehungswissenschaftler Jan Pfetsch. Gemeinsam sei vielen Zeugen das Gefühl von Hilflosigkeit beim Umgang mit Cybermobbing. "